صفحه محصول - پاورپوینت پاورپوینت بررسی راه های تعامل موفق با رسانه

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

مقدمه

nاهمیت و ضرورت تعامل با رسانه ها

nشرایط و چگونگی تحقق این مسله

اسلاید ۲ :

رسانه ((media چیست؟

 انواع رسانه

           ۱- رسانه های سنتی

           ۲- رسانه های  چاپی    print media

           ۳-  رسانه های الکترونیک          electronic media                                

          ۴- رسانه های سایبر                

اسلاید ۳ :

سواد رسانه‌ای و سواد اطلاعاتی کارورزان روابط عمومی

nبا توجه به تأثیرات شگرف انقلاب ارتباطات و اطلاعات بر تمامی عرصه‌های اجتماعی و شکل‌گیری جامعه اطلاعاتی، کارگزاران روابط عمومی برای حضور در این شرایط و ایفای نقش اصلی و اساسی خود باید با دو مقوله مهم کاملاً آشنا شوند

اسلاید ۴ :

سواد اطلاعاتی

سواد اطلاعاتی از موضوعات جالب و جدید در عصر اطلاعات است. این موضوع را می‌توان یکی از عوامل مؤثر برای حضوری موفق و پویا در این عصر به ویژه برای کارگزاران روابط عمومی دانست.

رشد غیرقابل پیش‌بینی اطلاعات و فناوری‌های مربوط به حوزه ذخیره، سازمان‌دهی و دسترسی به اطلاعات از جمله ویژگی‌های بارز این عصر به حساب می‌آید

n

اسلاید ۵ :

nدر عصر اطلاعات، علاوه بر ویژگی‌ بارز و ملموس آن – یعنی رشد کمی حجم اطلاعات – دگرگونی‌هایی نیز در ابعاد مختلف اطلاعات به چشم می‌خورد. متعاقب این تحولات و ظهور و مفهوم جامعه اطلاعاتی توانمندی‌ها و سواد نوینی متناسب با تغییرات یاد شده مورد نیاز بوده که بتواند ضامن بقای افراد جامعه باشد. برخی از این توانمندی‌ها – با عنوان سواد – متناسب با نیازهای روز از سوی صاحبنظران مطرح شده‌اند .

اسلاید ۶ :

محققان مختلف بیش از ۳۴ نوع سواد را در این شرایط مطرح می‌کنند

nسواد رایانه‌ای: توانایی بهره‌گیری از رایانه و نرم‌افزارهای آن برای انجام امور و وظایف

nسواد فن‌آوری: توانایی استفاده از رسانه‌هایی مانند اینترنت برای دسترسی به اطلاعات و قرار دادن اطلاعات در چرخه ارتباطی به نحوه‌ی مؤثر.

nسواد متنی: در این نوع سواد فرد توانایی تشخیص «واقعیت»‌ و «دیدگاه شخصی» را در یک متن دارد. این مهارت یکی از پایه‌های سواد اطلاعاتی است که مواد را از نظر ارزش انتقادی مورد ارزیابی قرار می‌دهد.

nسواد شمارشی: به توانایی تفسیر پایگاه‌های بزرگ داده و خرد کردن و پردازش ارقام آن‌ها به روش معنادار و تشخیص صحت آن‌ها اطلاق می‌شود.

اسلاید ۷ :

nبا توجه به مقدمه فوق می‌تواند سواد اطلاعاتی را چنین تعریف نمود: «مجموعه‌ای از توانایی‌ها و مهارت‌ها برای جستجو، ارزیابی و استفاده مؤثر از اطلاعات» با سواد اطلاعاتی کسی است که: «توانایی مکان‌یابی، دسترسی، ارزیابی و استفاده مؤثر و بهینه از اطلاعات مورد نیاز برای هر فرد یا افراد را دارد.»

اسلاید ۸ :

nباید خاطرنشان ساخت که فرد «باسواد اطلاعاتی» دارای قابلیت‌های ذیل می‌باشد:

n1 – نیاز اطلاعاتی را مشخص می‌کند.

n2 – نیاز اطلاعاتی را مطرح می‌کند.

n3 – اطلاعات را بازیابی می‌کند.

n4 – اطلاعات را به صورت منتقدانه ارزیابی می‌کند.

n5 – اطلاعات را انطباق می‌دهد.

n6 – اطلاعات را سازماندهی می‌کند.

اسلاید ۹ :

n7– این فرایند را مجدداً تکرار می‌کند (نشان می‌دهد که نیازهای اطلاعاتی اولیه بر طرف شده است و در صورت لزوم این فرایند را دوباره تکرار کرده و آموخته‌های خود را در زمینه‌های متفاوت به کار می‌گیرد)

اسلاید ۱۰ :

 اهمیت سواد اطلاعاتی

nکیفیت زندگی شهروندان در تمام سطوح بهبود می‌یابد.

nمیزان مشارکت و دموکراسی را در تمامی سطوح افزایش می‌دهد.

nاجرای بهتر و مؤثرتر قوانین، طرح‌ها و سیاست‌ها را باعث می‌‌شود.

nانجام بهینه و مؤثرتر مشاغل را تسهیل می‌کند.

nفاصله میان غنا و فقر اطلاعاتی (یا به تعبیر دیگر شمال و جنوب اطلاعاتی) را از در سطح کلان و ملی